166 挑选学生（2/3）
中功法又清晰的分为神级、上乘、普通三类。其中，神级功法一共四种，分别为大参合功、戊土神功、雷火神功、天斗神功。
武技被分作五类，刀法、剑法、掌法、拳法、棍法。这其中又以刀法、剑法最多，各自占了三分之一。掌法、拳法合起来又占了剩下三分之一的十分之九，棍法只有少许一些。
此外，武技中又有九种神级武技级别的被特意列了出来。
除了功法、武技之外，还有一份附录。
有修炼笔记类的，某某手记，某某练功心法。又有游记，凶兽趣谈，山川志，这些却是极为稀少。
一份目录看下来，陈争不由得点点头，这老师也是个人才。
“您如何称呼?”陈争语气中带着尊重。
“陈校长，我叫柳敬亭。”那老师有些惶恐。
“柳老师不必紧张，在这学校多久了?如今是几级老师?”
“二十五年了，以我的修为本该是一级，周校长看我工作认真努力，就为我升了一级，现在是二级老师。”柳敬亭道。
陈争笑道：“柳老师你编的这个目录我很喜欢，稍后我去通知下去，升你为三极老师。”
“多谢陈校长。”柳敬亭一下激动起来。
“我今天就在这里翻看一下书籍，你不必在意我。”
翻阅着藏经阁中的这些书籍，陈争心中将自己的奖励计划确定了下来。
藏经阁中的四本神功功法，大参合功、戊土神功、雷火神功、天斗神功，要换取修行所需要的都是一个恐怖的积分数字，就算是前十的弟子要得到这四种修炼功法，也很困难。
而前三的学生，倒是能得到这四种神级功法，但能进入前三者，一般都有自己的功法修炼，其品质并不逊于这三种功法。
“学校如此控制功法的传授，是怕教会了学生，日后学校没有什么镇门面的东西了，这其实是算敝帚自珍了。”
“既然我做了校长，就必须改一改。就将这四种功法拿出来，只要是我选好的人，人人可以修炼。”
“要玩就玩个大的，这神功的奖励就当做最简单的奖励。更高一层的奖励，是神级功法与神级武技的搭配奖励。而最高层的奖励，除了这两点外，还将得到三大副校长的亲自指导。”
“这样的奖励，足以彻底调动这些学生的积极性了。”
陈争确定了奖励方案，结合之前定下了的三条计划，终于定下心来，这种情况下若还不能提升这些学生的整体实力，那他们都可以确定是废柴了。
这日早上,陈争再度来到大广场.
‘沈老师,这几日学生修炼情况如何?‘
‘校长,根据您的要求,那些开始懒散的学生我已经记了下来.此外,我还挑出了每天认真修炼,而且每次都能提早半个小时以上的学生名单都记了下来.‘沈孟川笑道.
‘哦,沈老师做的不错,把名单给我整理一份.‘
‘好,我立刻整理.‘
陈争点点头,开始围着这些学生巡查,这些学生看到陈争到来,一个个都打起十二分精神.
‘嗯,这些学生的排位差不多是根据在学校中的排名来的.前面的都是玄气六阶的武者,越往后面修为越低,最差的只是玄气五阶.‘
陈争的目光在人群中扫着,倒也是看到几个熟人.蓝大用此时的位置已经拍到了第四位,而苟乐的位置也冲进了前三百多名,进步极大.
“校长，表现突出的名单列出来了，后面有他们的排名。后面加星号的学生，都是每天比我来的还早的学生。”
陈争接过那名单，就看到有四页纸，每页纸上一百个名字，总的也只有三百多人，也就是说，被沈孟川评为努力的只
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