九十七、袁淑芬无疑是个好老师（1/3） _人生浪花魁

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九十七、袁淑芬无疑是个好老师（1/3）

袁淑芬在第六中学实习时的两位学生小阮和小宁，也考进了这所师范学校。奇怪的是他们两人都在袁淑芬当班主任的普一（3）班里。

小阮对袁淑芬说：“袁老师，你好像成了我和小宁的影子，你走到哪里，我们就跟着你到了哪里，这世界真的就那么小？”

小宁说：“袁老师，我报考师范学校可是向你学的！我觉得你什么都懂，做老师好伟大！”

袁淑芬说：“我不是什么都懂。当你们的实习老师时，你们两个向我提出的问题最多，也许会有答错的时候！要是这样，我可误人子弟了！”

看来这袁淑芬变得成熟多了！她的思维方式有了很大的转变。要是早点有这样的认识，遇到问题不像以前那样自以为是，同彭海新的那段恋情也不至于弄得如此的收场！

对广大的归国华侨和侨生来说，这几年应该是他们在祖国的怀抱里，过得最美好的幸福时光。因为他们在社会稳定和人民安居乐业中，学业有成、工作愉快、生活美满。

袁淑芬已把个人的儿女情怨抛诸脑后了！她全身心地倾注到乐育英才的教育事业中去，称得上是一丝不苟，异常地投入。她要求自己要做到学高为师、德高为范。她认为教育学生要有慈父的脸孔、圣母的心肠、导师的形象。她总结出教育学生的“五字经”，叫做严、爱、精、细、透。她说：“对学生的要求必须严爱结合，严在外表爱在心。教育学生的说话不宜太多，要精炼富于启发性，做到细水长流地把道理讲透，对学生晓之以理、动之以情、导之以行。”

在袁淑芬的精心培育下，普一（3）班的学生意气风发，班风学风良好，经常受到学校的赞扬。小阮和小宁两位学生，更是出类拔萃，品学兼优，堪称袁淑芬的得意门生。

一次，袁淑芬组织学生漫谈理想，进行专业思想教育。小阮说：“我这个未来的小学教师，就像是平凡的一滴水，但我要溶入到大海中去。否则，就会在烈日下干涸，再也不能为江河大海的汹涌澎湃尽自己的作用。”小宁说：“小学教师犹如一颗平凡的螺丝钉，我要拧到最需要我的地方去。不然，不但发挥不了作用，而且离开了机器的整体，只能被人们当作是生了锈的废铁儿，无情地给扫进了垃圾堆！”袁淑芬听了，心中暗自高兴，感到无比的欣慰！

正当袁淑芬的教育工作取得成绩，并被学校党总支吸收为预备党员的时候，历史走进了那个鸡年沉闷的冬天！

袁淑芬惊呼起来：“怎么？我也有居心？”原来早已不准学生内进的那间教师会议室，三面的玻璃窗关得严实，还遮掩了窗帘，门口的那扇门也上了锁，只有教师开会时才打开，还贴了“随手关门”的字样。

这天晚上又开会了！袁淑芬提早来到会议室，随手按了装有4支光管的电钮，走到墙壁前看在那里贴得满满的揭发材料。

“咦？我也有份？”她怔住了！那是一幅漫画，画了一个披头散发的女人，身上穿着黑色的女背心和黑裤衩，脸上的两颊涂得蓝蓝的，嘴里伸出血红的舌头，脚上穿着的高跟鞋断了一只鞋根，左手提着写满“兜售资本主义”的一个大皮箱，右手举起写着“反社会主义”的一把大刀，神气十足地跨过国境回国。漫画上端写着7个字：“看看这条美女蛇！”下面的两行字则是疑问句：“资本家的千金小姐袁淑芬，回国的动机和居心何在？”

袁淑芬还发现，在那幅漫画的右下角，还有用钢笔书写的一叠揭发她的材料，足足写了5张双行纸那么长。材料揭发说，袁淑芬大肆宣扬资产阶级的人性论，在班主任的工作中进行母爱教育。揭发材料对袁淑芬总结出来的教育“五字经”，进行了严厉的批判！说“慈父的脸孔”和“圣母的心肠”其核心要害就是母爱，纯属资产阶级鼓吹人性论的反动教育思想，云云。

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