第二百三十八章 坏了，我把蒙古人给忘了！（1/5）
咸宁十一年六月十五，南京城外三十里处的江宁驿，晨雾未散，草叶上露珠晶莹。一辆漆成墨绿色的铁轮车沿新修的碎石官道疾驰而来，车轮压过路面发出规律的“咯噔”咯噔”声，惊起田间几只早起觅食的麻雀。驾车之人头戴斗笠，身穿粗布短打，脚蹬自制皮靴，正是朱雄英微服出巡。
他此行不带仪仗，仅由未能扮作随从跟随左右。两人清晨自文华殿后门悄然离宫，一路南下，欲亲察江南农事与新政推行实情。沿途所见，令人心喜：昔日荒芜的丘陵坡地如今已开垦为层层梯田，种满澳洲引进的“黄金麦”；村口设有水泥砌成的公共水井，配有手摇抽水泵，几个孩童正围在旁嬉戏取水；路边还立着一块木牌，上书《义务教育法》全文，并注明本村现有学童三十七人，均已入学，无一遗漏。
“这变化，不过两年。”未能轻叹，“若非亲眼所见，谁能信？”
朱雄英点头，目光落在远处一座新建小屋上。屋顶铺着红瓦，墙上刷了白灰，门前挂着一面蓝底白字的牌子：“江宁村义学?第一分校”。隐约传来朗朗读书声，竟是男女混读，且有女童高声答问，毫无怯意。
“停车。”他道。
二人下车步行至学堂前。教书先生年约三十，原是技术院培训的“新式教师”，见陌生人来访，起身相迎。得知来意后，便请他们入内旁听。
课堂中坐满四十余名学童，年龄自六岁至十四不等。今日讲授《物理启蒙》第三课：“力的作用”。黑板乃澳洲运来的石板制成，用炭笔书写公式。老师手持木制杠杆模型，演示如何省力撬动重物。一名十岁女童举手提问：“先生，若我用此法，能否抬起我家那口三百斤的大缸？”
全班哄笑，老师亦笑：“能！但需加长支点距离。回头我帮你画个图。”
朱雄英静静听着，眼角微湿。他曾问李可：“新政最该先改何处？”李可答：“不是律法，不是军队，是课本。谁掌握孩子最初的十个问题，谁就掌握未来五十年的思想。”
午时，师生共进午餐。饭菜简单：米饭、青菜、豆腐汤，每人另有一枚煮鸡蛋。老师解释：“蛋由村集体养鸡场供应，每月三枚，专供学童营养所需。若有病弱者，可增至五枚。”
“钱从哪来？”朱雄英问。
“卖余粮。”老师答，“去年秋收后，村民按新法施化肥、用脱粒机，亩产翻倍。多出的粮食卖给铁路工程队做军粮，赚的钱除修路分红外，三成归村公会，用于教育、医疗、养老。”
朱雄英默默记下。
饭后辞别，继续南行。未及十里，忽闻前方喧哗。近前一看，竟是一队女子工程队正在铺设一段轻轨。她们身着统一灰布工装，头戴藤帽，或搬运钢轨，或操作绞盘，动作娴熟。轨道两侧插着小旗，写着“苏州?杭州铁路?第三施工段”。
“这不是男人干的活吗？”有路人嘀咕。
一位年约二十五的女子抬头笑道：“谁说女人不能扛铁轨？我们姐妹队已铺了八里路，比隔壁男队还快半里！”
朱雄英驻足良久，忽对未能道：“你去取我的笔墨来。”
片刻，他在一张宣纸上写下四句话：
> 铁轨非铁，乃志所凝；
> 女儿非弱，因世不平。
> 今日肩起重千钧，
> 明朝山河换姓名。
命未能送上前，亲手交予那位领头女子。
女子双手接过，读罢泪下，哽咽道：“奴家沈婉儿，愿以此诗刻于车站碑上，传之后世。”
朱雄英摇头：“不必刻碑。你若能让十个女孩走上工地，便是最好的铭记。”
当晚，宿于宜兴窑镇。此处以产紫砂壶闻名，旧时匠人终年劳作，却常饿腹度日。如今不同，镇中设“手工业合作社”，统一采购原料、接单销售，利润按劳分配。更有澳洲技师前来指导，改良烧窑温度控制，成品率提升七成。
夜深，朱雄英独坐灯下，翻阅地方呈报的《民生账册》。一页页看去，数据惊人：
- 江南十二县婴儿死亡率同比下降百分之四十三；
- 新建医馆救治疫病患者逾八万人；
- 技术院推广的蜂窝煤炉使冬季燃煤中毒事件归零；
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