36.三六你好吗？（3/3）
了，原来，那段时间她真的过得很不开心。她没有写出为什么不快乐，只能让人去猜测，那是为什么呢？是因为高考没有发挥好，没有进入理想中的大学吗？可是信上分明写着成长的烦恼，我们成长的烦恼之一，是情感问题。他浮想联翩，却和以往一样，还是不敢确定什么……
她又写到，大学（本科）毕业，她被保送研究生，在那个假期，她翻看从前留下的日记和书信，很想把过去写出来。又想起有很多同学起她高中时的情形，她觉得的似乎是另外一个人。“过去我真的那么有活力吗？”她在信中反问道。
“她也觉得过去值得回忆，值得写出来吗？”看到这段，他心想。再想起她读研究生后，单独和她在一起时，也觉得她变化很大，变得很安静，只是那时他在想，是不是自己变化太大，变得不爱话，因此影响到她。“她和其他人在一起时不定不是这样。”当时他甚至在想，她和他呆在一起会不会觉得很闷，“如果我们真的走到一起，生活得会不会很沉闷？”
然后，她提到她的近况。她写到，到xxx大学后，她一直不愿多话，也不愿主动结识人，这几个月下来，她还有好多周围的同学不认识，和别人在一起时往往泛泛而谈，聊着天气之类，前几天，她到校外一个英语角去，有附近另一所大学的女生听到她是xxx大学的博士时，很欣喜，她内心却很冷淡……
“她是怎么了？这可不象她啊。”能到xxx大学读博士，这是一件多么值得高兴的事，可是从她信中的诉中，他感觉不到她的高兴，反而还让他担心，“是不适应博士生活吗？还是学习压力大？”另外，他当然会想起，她离开武汉时，他们那次伤感的别离，还有他告诉她的那些事。“这肯定会影响到她的心情，但会影响这么久，影响这么深吗？”他想。
在担心中，他还有些不安。她现在的情形，倒和他刚进大学时差不多。他一直认为，到一所著名的学府去读书，该有多么幸福，她却似乎过得很不开心，此刻他又想起她那封“贤妻良母”的信来，“难道我把我的意志强加给她了？是因为我自己太想把学业继续下去了，所以就一心认为这条路对她是最好的。”他有种感觉，仿佛一厢情愿地安排了她的生活，而她想要的真的并不是这，那他所做的一切，就很不值，似乎多做些事。而后来，再想起当年，他更是认为，起来他是为对方好，但也可以从另外一个角度理解成，他还是太自我。
把信再看下去。信的后面，她写到，很高兴到现在，他们都能保持联系，而且，那几年，每次他到工大来，她都很高兴。看到此处，他脑海里浮现的场景是，她在工大读研时，他们重逢在一起，她脚步轻快，还一脚把路边的一个石子给踢飞了……同时，他也为她在武汉时，接到她那封“被冷嘲热讽”的信后，冒出过“她是否希望我不去找她”的想法，而感到羞愧。
最后，她留下一个电话号码，正是上次联系时的电话，那是她实验室的电话。她还留下一个ed.n结尾的电子信箱（ed.n邮箱，大学生专用邮箱）——从此，“伊妹儿”（e-ail）进入了他的生活。而这封信，和以往她写来的信一样，他看过一遍又一遍，直到他的生活中出现一个大变故，他所保存的书信、贺卡和相片全部不翼而飞。
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