第277章 查看灾情(2/2)
亡人数还可能增加。――淤泥淹埋着大地,悲恸掩埋着情感。但在灾难中,总有一样东西不会被掩埋,那就是教师的爱,教师的职责和人性。这样的一些东西,不仅让更多的人得以拯救,让自身得到救赎,更让这个世界不再显得过于丑陋。
尽管槐树园老师有一定的责任,耿凤凰也有一定的责任。但是家长并没有把责任归于在“五一”假期加班的耿凤凰和老师们,相反为他们在灾难中的表现和灾后忘我工作而感动。
“谢谢你,救了那么多孩子!”耿凤凰代表街道政府来到病房,看望了因失去女儿而几乎发疯的爽爽的母亲之后,再次去看望在洪水中奋不顾身抢救孩子的龙山会。
龙山会,这位普通的教师,在被洪水围困的教室里,以他仅有生存经验、毫不吝啬的鼓励及其力所能及的救助,使班上身陷洪魔的孩子得以生还。让孩子死死抓住窗框,从而保全了大部分学生的性命。
领导的感动,不仅在于对龙山会等教师在洪灾当中的举动,更是由于那是教师在洪灾中的集体素描。甚至被人们说是女鬼至今失踪的民办教师于雪莲,也在这场洪水中为孩子的生命而拼搏。至少,在相关的报道中,我们没有看到哪个老师先于孩子逃命的例子。――尤其是,当媒体屡屡传出一些地方的教师用暴戾与无耻加诸在一些无知的孩童身上之时,当教师群体甚至面临某种被妖魔化的当口,槐树园的这群教师以他们的所作所为,重新大写了师道的尊严与无私。
耿凤凰刚走,那些被救出的孩子的家长,不约而同地来到龙山会的病房。大家的感动,更因为“苍天空无又何妨,我并非独自一人。”灾难是让人悲痛的,但龙山会等老师的举动,却让我们虽然身陷灾害,但不至于感到绝望。――尤其是当灾难来临,某些职能部门却出现了不作为之时。更何况还要追究他们加班的责任。
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